W murowanej piwnicy Tańcowali zbójnicy Kazali se piknie grać I na nóżki pozirać Tańcowałbyk kiebyk móg Kiebyk ni mioł krzywych nóg A że krziwe nogi mom Co podskocze , to sie gnom ! Łapał zbójnik zbójnickie Potargał jej spódnicke A zbójnicka za nim , za nim Potargała cuzka na nim Pytoł się raz zbójnicek W murowanej piwnicy. tańcowali zbójnicy. Jak ten jeden skoczył w górę -. to w suficie zrobił dziurę. Jak ten drugi tupnął nogą -. to się znalazł pod podłogą. Jak ten trzeci się zawinął -. wyleciały drzwi z futryną. Jak się czwarty rozweselił -. · Nauka gry na flecie utworu Hymn Zjednoczonej Europy · Nauka akompaniamentu na instrumentach perkusyjnych Kwiecień · Ćwiczenia dynamiczne · Nauka piosenek góralskich Hej Bystra Woda, W Murowanej Piwnicy · Nauka piosenki Morskie Opowieści · Nauka pieśni Mazurek 3-go Maja · Nauka akompaniamentu na flecie i instrumentach perkusyjnych Maj Schronisko W Murowanej Piwnicy Zawoja Opaczne - Najgorsze nie polecam, Zawoja, Poland. 115 likes. "W murowanej piwnicy" - czyli jak zrazić ludzi do schronisk. ODRADZAM!!! Więcej w dziale 'INFORMACJE' W murowanej piwnicy tańcowali zbójnicy, a G F G C. Kazali se piknie grać i na nóżki pozirać. /x2 Tańcowałbyk kiebyk móg, kiebyk ni mioł krzywych nóg, A że krzywe nogi mom, co podskoce, to się gnom! Oświadczenie‼️Dotyczące zgłoszenia fałszywych roszczeń do praw autorskich utworu „Samłel - W murowanej piwnicy ft. SadLee, Wojtek Spotoka”Autor tekstu refren Play, Download & Enjoy all MP3 Songs of W murowanej piwnicy for FREE at Wynk Music. Enjoy your favourite songs in HD quality for offline/online music streaming. Zbójnicki – tekst. W murowanej piwnicy tańcowali zbojnicy. W murowanej piwnicy tańcowali zbojnicy. Kozali se piyknie grać i na nozki spoziyrać. Kozali se piyknie grać i na nozki spoziyrać. Tańcowołbyk kiebyk móg kiebyk ni mioł krzywych nóg. Tańcowołbyk kiebyk móg kiebyk ni mioł krzywych nóg. Ale krzywe nozki mom co podskoce W murowanej piwnicy C G C Tańcowali zbójnicy C G C Kazali se piknie grać C G C I na nóżki pozirać C G C Tańcowałbyk kiebyk móg Kiebyk ni mioł krzywych nóg A że krziwe nogi mom Co podskocze , to sie gnom ! Nie, nie, nie, tak łatwo nie poddam się jesieni! Kiecka, t-shirt, sandałki, a żeby tak całkiem nie przestraszyć mijających mnie na uli XFhB. [Zwrotka 1: Cypis & Mokra Jolanta]Na ruchanie przyszła poraZ nami jest Mokra JolaKażdy chce zaruchac seNa mnie też gapi sięBo ja chcę chuja do szparkiZwiedzaj moje zakamarkiAch mam ciarki gdy tak mówiszTy to Jola chuja lubiszSłuchaj czubie, chuja lubięJeszcze jaja ci poskubieNo to niezły z ciebie ptaszekW gaciach zrobił mi się daszekNo to dawaj i nie pierdolWeź pizdeczkę mi rozpierdolCzekaj chwilę, ściągam gacieCypis, ty degeneracie[Refren: Cypis & Mokra Jolanata]Tańcowali zbójnicyRuchali mnie w piwnicyKazali mi chuje ssaćTo przesada, kurwa maćTo przesada każdy wieChcą ładować w dziury dwieChyba sobie rade daszPipę rozjebaną masz[Zwrotka 2: Cypis & Mokra Jolanta]Chodźmy już na GubałówkęA czy zrobisz mi palcówkęTobie zrobię nawet dwieBo bardzo rozpalasz mnieJaram się jak pochodniaChuj mi stoi od tygodniaJesteś jak terminatorNie potrzebny mi wibratorRuchasz mnie jak JanosikAż mi odjęło głosikBum bum na kanapieAż Jolancie z pizdy kapieJola morka niczym oknaNie dziw się jestem samotnaDzisiaj Jola zatańczymyAż mi z pizdy lecą dymy[Refren: Cypis & Mokra Jolanata]Tańcowali zbójnicyRuchali mnie w piwnicyKazali mi chuje ssaćTo przesada, kurwa maćTo przesada każdy wieChcą ładować w dziury dwieChyba sobie rade daszPipę rozjebaną masz (x2)[Zwrotka 3: Cypis & Mokra Jolanta]Chodźmy mała na KrupówkiTo zjaramy zioło z lufkiTo palcówki już nie będzie?Jadę jak ksiądz po kolędzieChciałabym na gorylaWe posmyraj mi motylaZobacz jakie ma skrzydełkaTo prawdziwa jest perełkaZgadzam się mój słodziakuZagraj teraz na mym ptakuZagram ci piękną melodięAż ci kurwa spadną spodnieJola, jola prowokujeszGdy pizdeczkę pokazujeszProwokujesz jak ShakiraBo ja jestem fajna zdzira[Refren: Cypis & Mokra Jolanata]Tańcowali zbójnicyRuchali mnie w piwnicyKazali mi chuje ssaćTo przesada, kurwa maćTo przesada każdy wieChcą ładować w dziury dwieChyba sobie rade daszPipę rozjebaną masz Little Gi Posty: 289 Rejestracja: 12 gru 2007, 1:24 Lokalizacja: Zielona Góra, Poznań Kontakt: Interwały - Kształcenie słuchu przez skojarzenia - przykłady Z pewnością gdzieś już coś takiego jest.. jednak celowo otworzyłam taką zakładkę osobno. Ostatnio dość często czytam forum i widzę następujące, powielające się problemy.. 1. Poproszę o tabulaturę, bo sam mam kiepski jeszcze słuch... Linki są wstawiane, ale i usuwane, ponieważ często "nie mamy prawa rozpowszechniania ich w sieci" 2. Nie rozumiem budowy akordu.. tu nie ma co rozumieć, warto zacząć słuchać jak dany akord brzmi. 3. Skąd mam wiedzieć jakiej skali użyć w improwizacji... tu też - warto ucząc się skal skupić na jej brzmieniu... i wiele innych.. które mają jeden wspólny mianownik. Nie potrafię skorzystać z narzędzia "mam uszy" - podstawowego przy zajmowaniu się muzyką, nieważne czy w roli hobbysty, amatora, kogoś wykształconego muzycznie, czy zawodowca. Tak więc proponuję poznać interwały, lub charakterystyczne ich brzmienie i rozpoznawanie na słuch przez skojarzenia ze znanymi nam piosenkami lub melodiami. Będzie miło, gdy do dyskusji włączą się osoby, które potrafią podać przykłady znanych nam połączeń "dwóch lub więcej dźwięków" przez skojarzenia ze znanymi nam melodiami. Pozwólcie ze zacznę.... Przykład na rozpoznanie akordu durowego: Akord durowy, kolejno: pryma, tercja wielka i kwinta czysta to melodia z wlazł kotka.. a konkretnie moment "i - mru - ga" Jakie wy znanie interwały i melodie z nimi kojarzące się? Pozdrawiam, KM Ps. Forumowiczów chętnych do włączenia się w temat, proszę o pisanie na temat, moderatorów - o reakcję, gdy tak nie jest. Z góry dziękuję. Nauka jak i Muzyka niech nie dzieli - a łaczy ludzi z pasją, jak i bez niej gdy pytają - nie błądzą :) woj74 Zasłużony Posty: 9894 Rejestracja: 07 maja 2008, 14:44 Lokalizacja: Chorzów Re: Interwały - Kształcenie słuchu przez skojarzenia - przykłady Post autor: woj74 » 07 sty 2011, 9:52 My tu się chcemy nauczyć solówek Slasha i riffów Hetfielda a po to są taby i gp żeby stać się gwiazdą a ty zawracasz głowę wlazkotkiem. Nie traktuj nas jak jak dzieci bo za pół roku kończymy gimnazjum. Żenada. Dobra sprawa, dobry temat. Ja nie gram teraz dużo z różnych przyczyn ale rozpoznawanie interwałów przy codziennym i częstym graniu przychodzi niejako samo. Słyszysz akord i z góry wiesz, że jest moll czy dur a do tego z czasem czujesz klimat czyli rozpoznajesz akordy powiedzmy pięciodźwiękowe. To przychodzi z czasem ale warto uczyć się tego świadomie. Za czasem bez próbowania czujesz progresję akordów w piosence. Może trzeba obadać tonację ale z góry wiadomo jak piosenka idzie. [img] Little Gi Posty: 289 Rejestracja: 12 gru 2007, 1:24 Lokalizacja: Zielona Góra, Poznań Kontakt: Re: Interwały - Kształcenie słuchu przez skojarzenia - przykłady Post autor: Little Gi » 07 sty 2011, 10:57 ale warto uczyć się tego świadomie Stąd propozycja tematu... My tu się chcemy nauczyć solówek Slasha i riffów Hetfielda a po to są taby i gp.. a nie fora. Cool..Niedawno sam straszyłeś licencją jednego z forumowiczów jeśli jeszcze raz użyje "gp" Nie traktuj nas jak jak dzieci bo za pół roku kończymy gimnazjum. Żenada Ciekawe czego mam się wstydzić? tego ze i-mru ga to przykład na tercję wielką i kwintę czystą po sobie występującą? Uczę od paru dobrych lat i wiem, że taby i gp wygrywają z uszami.. potem mamy rzeszę nie słuchających siebie gitarzystów tylko potrafiących czytać cyferki osób co nauczyły się w ten sposób solówki Slasha.. .. i to jest żenujące. Temat bowiem jest dla osób nie potrafiących rozpoznawać interwały, lub zainteresowanych po prostu tematem.. niezależnie od wieku. Jeśli bez sensu.. to przepraszam że w ogóle coś napisałam Stajcie się zatem gwiazdami korzystając z tabów i gp.. ))) Problem jest w tym, że to narzędzia mające służyć jako pomocne, a nie priorytetowe... Takie moje zdanie. a ty zawracasz głowę .. W takim razie już nie zawracam Pozdrawiam i życzę powodzenia Ostatnio zmieniony 07 sty 2011, 11:04 przez Little Gi, łącznie zmieniany 1 raz. Nauka jak i Muzyka niech nie dzieli - a łaczy ludzi z pasją, jak i bez niej gdy pytają - nie błądzą :) Bloodsucker69 Administrator forum Posty: 4411 Rejestracja: 05 paź 2008, 19:48 Lokalizacja: Warszawa Re: Interwały - Kształcenie słuchu przez skojarzenia - przykłady Post autor: Bloodsucker69 » 07 sty 2011, 11:02 Ironia – sposób wypowiadania się, oparty na zamierzonej niezgodności, najczęściej przeciwieństwie, dwóch poziomów wypowiedzi: dosłownego i ukrytego, np. w zdaniu Jaka piękna pogoda wypowiedzianym w trakcie ulewy. W klasycznej retoryce ironia stanowi jeden z tropów, jest zaliczana także do podstawowych kategorii w estetyce. W rozumieniu potocznym ironię utożsamia się z zawoalowaną kpiną, złośliwością, wyśmiewaniem, dystansem. Pozdrawiam serdecznie! gaba505 Posty: 26 Rejestracja: 16 lut 2010, 11:12 Re: Interwały - Kształcenie słuchu przez skojarzenia - przykłady Post autor: gaba505 » 07 sty 2011, 11:23 Chodze 6 rok do muzycznej i jakos na kazdej lekcji mamy rozpoznawanie interwałów , wszyscy sobie kojarzą w ten sposób. Wątpie żeby to było nie przydatne, a tak wogóle lepsze od tabów są nuty :] 2m- Różowa Pantera 2w- Początek każdej gamy 3m- Czerwone Jabłuszko 3w-Hejnał 4cz- W murowanej piwnicy 4zw- rozwiązanie na zewnątrz 5zm- rozwiązanie do środka 5cz- kurki trzy 6m-Love Story 7m- Ave Maria 7w- rozwiązanie na oktawe 8cz- Bóg się rodzi Dalej nie przydatne ? Maudus Little Gi Posty: 289 Rejestracja: 12 gru 2007, 1:24 Lokalizacja: Zielona Góra, Poznań Kontakt: Re: Interwały - Kształcenie słuchu przez skojarzenia - przykłady Post autor: Little Gi » 07 sty 2011, 11:27 AAA - MEN .... sekunda mała Nauka jak i Muzyka niech nie dzieli - a łaczy ludzi z pasją, jak i bez niej gdy pytają - nie błądzą :) maciekfingerstyle Posty: 239 Rejestracja: 04 sie 2009, 14:33 Lokalizacja: Kraków Re: Interwały - Kształcenie słuchu przez skojarzenia - przykłady Post autor: maciekfingerstyle » 07 sty 2011, 11:33 Może nie mam w tym temacie jakichś swoich magicznych sposobów, ale za to znalazłem ostatnio świetny program to tego typu kształcenia słuchu - linuksowy GNU Solfege: wszelakie rozpoznawanie akordów (z przewrotem i bez) spośród innych, podobnych, rozpoznawanie interwałów harmonicznie i melodycznie (wznosząco i opadająco), rytmów, śpiewanie składników akordów, rozpoznawanie skal, ćwiczenia na skalach, dyktanda, sylaby sol-fa, kadencje... wszystko. Świetne narzędzie, korzystam od niedawna, a już mogę powiedzieć że moja ogólna ogłada w tym wszystkim znacząco Gi pisze:AAA - MEN .... sekunda mała No, no to zależy, w jakim kościele i z jakim organistą ;D [b]Music Man Steve Morse Y2D [color=#404080]PU[/color][color=#800080]RP[/color][color=#FF8000]LE SU[/color][color=#800080]NS[/color][color=#404080]ET[/color] - 6/13/07[/b] woj74 Zasłużony Posty: 9894 Rejestracja: 07 maja 2008, 14:44 Lokalizacja: Chorzów Re: Interwały - Kształcenie słuchu przez skojarzenia - przykłady Post autor: woj74 » 07 sty 2011, 11:36 Żart nie katar - nie każdy chwyci - tyle mogę powiedzieć [img] Unguis Moderator forum Posty: 3076 Rejestracja: 15 maja 2009, 11:08 Lokalizacja: Gliwice Re: Interwały - Kształcenie słuchu przez skojarzenia - przykłady Post autor: Unguis » 07 sty 2011, 11:40 A ja uważam, że to naprawde dobra metoda. Wszyscy tak zaczynali Co do programu do kształcenia słuchu to polecam Ear Master (płatny). Nie chwaląc sie to głównie temu programowi zawdzięczam, że dostałem się na II stopień, bo będąc w 1 klasie nie wiedziałem co to w ogóle jest nona, nie mówiąc już o przewrotach czy kilku interwałach na raz. Prawda jest taka, że jak ktoś chce to znajdzie sposób. Czy skojarzeniami, czy żmudnym czytaniem książek. Little Gi Posty: 289 Rejestracja: 12 gru 2007, 1:24 Lokalizacja: Zielona Góra, Poznań Kontakt: Re: Interwały - Kształcenie słuchu przez skojarzenia - przykłady Post autor: Little Gi » 07 sty 2011, 11:59 No, no to zależy, w jakim kościele i z jakim organistą ;D Tysz prafda Jak widać rozpoznawanie interwałów i akordów na słuch może wyjść na dobre, a i chęci są by tak było. Jakie znamy jeszcze przykłady, poza wyżej podanymi? Nauka jak i Muzyka niech nie dzieli - a łaczy ludzi z pasją, jak i bez niej gdy pytają - nie błądzą :) anikton Posty: 489 Rejestracja: 24 maja 2009, 10:50 Lokalizacja: London/Haga/Gorzow Re: Interwały - Kształcenie słuchu przez skojarzenia - przykłady Post autor: anikton » 07 sty 2011, 13:16 woj74 pisze:Żart nie katar - nie każdy chwyci - tyle mogę powiedzieć A wojko jak zwykle straszy kobity Szczerze to ja z checia poczytam. Bo z teorii to ja tylko na flecie [color=#004000]Hamer Californian[/color]/[color=#404000]Fender Koa/[/color][color=#804000]Fendki MiM/MiJ/Squiery MiJ/MiK[/color]Yamaha 821dx/RGX321/Yamaha Telecaster 302- co nie mam, sprowadze ;) Little Gi Posty: 289 Rejestracja: 12 gru 2007, 1:24 Lokalizacja: Zielona Góra, Poznań Kontakt: Re: Interwały - Kształcenie słuchu przez skojarzenia - przykłady Post autor: Little Gi » 07 sty 2011, 13:37 Temat tysz nie katar - niech nie chwytają Ci co chcą.. )) Zdrowia życzę Nauka jak i Muzyka niech nie dzieli - a łaczy ludzi z pasją, jak i bez niej gdy pytają - nie błądzą :) zxcvbnmasdqwe Posty: 3759 Rejestracja: 27 cze 2006, 8:44 Lokalizacja: Lublinowo Re: Interwały - Kształcenie słuchu przez skojarzenia - przykłady Post autor: zxcvbnmasdqwe » 07 sty 2011, 19:33 ja tego nie rozumiem - czemu każdy pożyteczny temat zaraz zostaje zajjjjjj...ęty przez bezsensowną dyskusję o dupie marynie ? Proszę Moderatorów o oczyszczenie tematu z postów nie na temat. I jeszcze jedno - jak nie chcecie pisać sensownie, to po prostu nie piszcie. Sądzę że pomysł jest fajny i ciekawe przykłady mogą się naprawdę przydać. Fajnie by było gdyby 1 post zawierał 1 taki przykład. Np. "Dla Elizy" E - Dis = 2m E - Dis = 2m "Stairway to heaven" Pierwszy akord = A moll. Dźwięki to kolejno - A, C, E Akord molowy to: tercja mała (A - C) + tercja wielka (C - E). Ilość półtonów możemy sobie łatwo policzyć grając te trzy dźwięki na jednej strunie. Można sobie też pograć inne akordy molowe i durowe żeby szybko wyłapać różnicę między nimi i zapoznać się z ich charakterem. Używając większej ilości strun można sobie łatwo poznajdować różne schematy opalcowania akordów. Moglibyście wysilić rączki i napisać coś - może Wy znacie jakieś swoje fajne sposoby na ogrywanie danych akordów, albo macie swoje jakieś metody ćwiczeń, coś co mogłoby się przydać innym ? moja uwaga: jak nie chcecie wymyślać takich przykładów to po prostu nic nie piszcie. Bo tak - kolejny temat jest do oczyszczenia. teksty pisane przez [color=#00BF00]zxcvbnmasdqwe[/color] są tekstami pisanymi przez [color=#00BF00]zxcvbnmasdqwe[/color] Krzysztof Błaś Posty: 77 Rejestracja: 07 mar 2006, 23:13 Lokalizacja: Wrocław Kontakt: Re: Interwały - Kształcenie słuchu przez skojarzenia - przykłady Post autor: Krzysztof Błaś » 07 sty 2011, 19:47 Świetny pomysł - od siebie dodaję: 4cz - "PŁO-NIE ognisko w lesie...." 2m - "PRZY-BIE-ŻE li do Betlejem....." Krzysztof Błaś Chomikow Posty: 20 Rejestracja: 12 gru 2010, 16:55 Re: Interwały - Kształcenie słuchu przez skojarzenia - przykłady Post autor: Chomikow » 07 sty 2011, 22:47 gaba505 pisze:2w- Początek każdej gamy Za wyjątkiem frygijskiej i lokryckiej Kiedyś próbowałem się w taki fajny sposób uczyć interwałów ale wszystko zaczęło mi się mieszać Zobaczymy może za tym podejściem się uda Najpierw się zastanów: ile tekstów i melodii piosenek znasz w całości tak, by móc je swobodnie zaśpiewać? Niech zgadnę: Aaa kotki dwa, Cicha Noc, Lulajże Jezuniu, Przybieżeli do Betlejem i Mazurek Dąbrowskiego. Ale tak góra dwie, trzy zwrotki. Zgadłam? A jak u Ciebie ze śpiewaniem? Robisz to? Nie? To ja Ci teraz coś powiem: sporo tracisz! Bo śpiewanie daje nam więcej korzyści, niż nam się wydaje. Może na przykład pomagać w obniżeniu poziomu stresu lub wspomagać leczenie depresji. Chcesz więcej? Oto one: Wspólne śpiewanie Jeśli kiedykolwiek zdarzyło Ci się usiąść przy stole z grupą bliskich osób, najpewniej działo się to w czasie świąt, i zaśpiewać wspólnie, to są duże szanse, że wiesz, o czym piszę. Śpiewanie daje przyjemność, śpiewanie rozluźnia, śpiewanie powoduje, że łatwiej o uśmiech. Naukowcy już to wiedzą: wspólne śpiewanie buduje poczucie wspólnoty. A będąc częścią wspólnoty, jako ludzie czyli zwierzęta stadne, czujemy się lepiej. Bezpieczniej. Mamy w kimś oparcie… Naukowcy odkryli również, że gdy śpiewamy uniosono, czyli jednym głosem, synchronizuje się rytm naszego oddechu. I wiecie, jaki hormon się wydziela przy takim wspólnym śpiewaniu? Ha! OKSYTOCYNA. A poziom jakiego spada? Kortyzolu, czyli hormonu stresu. Warto śpiewać razem? Warto. To idziemy dalej. Jakie korzyści daje śpiewanie? Profesor Graham Frederick Welch z Uniwersytetu Londyńskiego podzielił korzyści ze śpiewania na kilka grup (źródło): fizyczne psychologiczne społeczne muzyczne edukacyjne Fizyczne A więc w korzyściach fizycznych, jak pisze profesor Welch, chodzi o to, że śpiewanie to świetnie ćwiczenie oddechowe. A jak twierdzą naukowcy, tlen działa lepiej niż kawa (serio!). W czasie śpiewania ćwiczymy też mięśnie oraz…mózg, w którym aktywowane są jednocześnie obszary odpowiedzialne za język, synchronizację, emocje czy wyobraźnię. Psychologiczne Śpiewanie daje też korzyści psychologiczne, o których trochę pisałam już wyżej. Według badaczy, śpiewanie buduje w nas poczucie własnej wartości oraz pomaga wyrażać emocje, a czasem wręcz wyrzucać je z siebie. Dźwięki mają na nas wpływ, słyszymy je jeszcze w życiu prenatalnym. Więc śpiewając możemy nawet wyciszyć i uspokoić samych siebie. Podobno współcześni rodzice coraz rzadziej śpiewają kołysanki. I to wielka szkoda, bo przecież dziecko głos matki zna odkąd słyszy, a wielu ojców lubi sobie pogadać do ciążowego brzucha. Więc kołysanki śpiewane przez rodziców działają na dziecko po prostu uspokajająco. Wycisza i relaksuje obie strony… Społeczne Co z korzyściami społecznymi? O tym pisałam wyżej, ale przypomnę: wspólne śpiewania pomaga poczuć się częścią grupy. Daje radość. Kto spróbował, ten wie. Wiedziały też nasze wiejskie prababcie śpiewając wspólnie przy darciu pierza. Zwróćcie uwagę, ile jest piosenek harcerskich, a dla ilu osób wciąż ważne ( i wciąż śpiewanie) są szanty. I one nie mają sensu śpiewane w samotności – to piosenki grupy, jakiejś mikrospołeczności. Muzyczne Śpiewanie ma też, rzecz jasna, korzyści czysto muzyczne. Ćwiczy słuch muzyczny, głos, pozwala odkryć co w śpiewaniu wychodzi nam lepiej, a co gorzej. Możemy dowiedzieć się, jakie melodie i utwory nam pasują, w czym czujemy się dobrze. Edukacyjne No i na koniec korzyści edukacyjne. Czy są tu jacyś fani pieśni typu „Maszerują strzelcy”? Bo ja tak! I uwielbiałam te patetyczne melodie już jako mała dziewczynka. A że guzik rozumiałam co to za strzelcy, co to są lampasy i w ogóle o co chodzi, to zadawałam pytania. W ten sposób nabyłam kawałek wiedzy historycznej o Polsce. Bo na tym to polega: śpiewanie uczy. Teksty piosenek, język, metafory, rymy, czasem dowcip, czasem jakieś odniesienie. Gdy Starszak ostatnio czytał do szkoły Dziady cz. 2, to puściłam mu najpierw Kult i piosenkę „Baranek”, a potem Intro do płyty Kaliber 44 „Księga Tajemnicza. Prolog”. To był przykład wykorzystania tekstu kultury przez współczesnych muzyków. No i nie odmówiłam sobie komentarza, że chłopaki z Kalibra Dziady pewnie przeczytali… Śpiewać każdy może… Moje lekcje muzyki w szkole podstawowej kojarzą mi się z grą na flecie prostym (brr!) i trójkącie. Do dziś nie odróżniam nut, co chyba żonie muzyka trochę nie wypada. Z teorii muzyki jestem kompletna noga, ale gdy tylko jest okazja wspólnego śpiewania, jestem pierwsza. Niestety, Polacy są ze śpiewaniem na bakier. Nie znamy tekstów, gubimy się w melodiach, a repertuar sprowadza się do kilku kolęd i biesiadnych koszmarków. To wielka szkoda i niestety, nie mam na to żadnej recepty. Natomiast zachęcam bardzo, bardzo do wykorzystania okresu świątecznego i śpiewania kolęd. To są miłe, powszechnie znane teksty. A jeśli ktoś nie obchodzi świąt, to niech go przekonają do wspólnego śpiewania korzyści jakie podałam w tym poście. Bo naprawdę warto. A w grupie wielu głosów delikatny fałsz nie zawadzi, a doda koloru. Bardzo polecam też śpiewnik „Co babcia i dziadek śpiewali kiedy byli mali” wydany z płytami CD. KLIK. To świetny zestaw tekstów (i zapisów nutowych!), wiele z nich na pewno znacie: Krakowiaczek jeden, W murowanej piwnicy, Budujemy mosty. Dla przedszkolaków idealne, a przy okazji w ładnych, miłych uchu wykonaniach. No i śpiewajmy dzieciom kołysanki. Pisałam kiedyś o jednej z naszych melodii – wiecie, że śpiewam ją do dziś? A gdy Panienka zasypia beze mnie, to wycisza się śpiewając ją sobie sama, po cichutku… Śpiewanie ma moc!